![]() |
![]() ![]() |
![]() |
|
|
Νέες Εκδόσεις 02 - 03 - 2001
|
Κεντρική Σελίδα
ΛΑΜΠΡΟΣ ΜΠΑΛΤΣΙΩΤΗΣ & ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΙΤΣΕΛΙΚΗΣ, Η
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΔ.
Α.Ν. ΣΑΚΚΟΥΛΑ/ΚΕΜΟ,
ΑΘΗΝΑ 2001,
Περίληψη Σκοπός του βιβλίου είναι όχι μόνο η παρουσίαση του ισχύοντος νομικού πλαισίου αλλά η ιστορική του εξέλιξη μεταπολεμικά. Έτσι παρουσιάζονται αναλυτικά όλα τα νομοθετήματα από το 1950 έως σήμερα. Το βιβλίο διαιρείται σε τρία μέρη: Το πρώτο μέρος εξετάζει τα εκπαιδευτικά δικαιώματα των μειονοτήτων όπως διατυπώνονονται από τα διεθνή σχετικά διεθνή κείμενα που αφορούν ή που θα μπορούσαν να υιοθετηθούν από από την Ελλάδα. Στο δεύτερο μέρος ("Το νομοθετικό πλαίσιο που διέπει τη μειονοτική εκπαίδευση") παρουσιάζεται το γενικό νομικό καθεστώς και αναλυτικά το κάθε κείμενο, περιγράφονται οι σχετικές θεματικές που αφορούν τη μειονοτική εκπαίδευση (για παράδειγμα δάσκαλοι, σχολεία, Ειδική Παιδαγωγική Ακαδημία). Αναφέρονται επίσης όλα τα νομοθετήματα που ρύθμισαν ζητήματα μειονοτικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα από το 1882. Ακολουθεί το κυρίως σώμα του βιβλίου με τα κείμενα των νόμων και των υπουργικών αποφάσεων. Στο τρίτο μέρος του βιβλίου ("Νομικά προβλήματα και πολιτικές συνιστώσες") εξετάζεται η μειονοτική εκπαίδευση σε σχέση με το ιστορικό της πλαίσιο και τις προοπτικές της στο νέο ευρωπαϊκό περιβάλλον. Κατατίθενται τέλος, συγκεκριμένες προτάσεις βελτίωσης του νομικού πλαισίου της μειονοτικής εκπαίδευσης μέσα από μία κριτική του ισχύοντος πλαισίου.
|
||
|
Κεντρική Σελίδα
|
|||